An diese Überraschung im morgendlichen Berufsverkehr werden Sie sich sicher noch lange erinnern – und zwar einschließlich der Umstände: dass die Sonne schien und im Autoradio gerade "We are the champions" lief, dass die Osterglocken auf der Verkehrsinsel blühten und so weiter. Dagegen dürften all die anderen unzähligen Male, die Sie zuvor diese Kreuzung passiert haben, längst vergessen sein
Neuheit
Mit Überraschungen lernt sich's besser
Werden wir mit Unbekanntem konfrontiert, sorgt das Gehirn dafür, dass wir uns nicht nur das Neue selbst, sondern auch die Umstände des Geschehens besser merken. Für Pädagogen hat diese Erkenntnis ganz praktischen Nutzen.
An diese Überraschung im morgendlichen Berufsverkehr werden Sie sich sicher noch lange erinnern – und zwar einschließlich der Umstände: dass die Sonne schien und im Autoradio gerade "We are the champions" lief, dass die Osterglocken auf der Verkehrsinsel blühten und so weiter. Dagegen dürften all die anderen unzähligen Male, die Sie zuvor diese Kreuzung passiert haben, längst vergessen sein


Daniela Fenker und Hartmut Schütze sind wissenschaftliche Mitarbeiter an der Klinik für Neurologie II der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg.

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1. Weg mit dem Ballast
24.04.2008, Engelhard Sprecher, Rheinstraße 130, 7000 ChurAlso weg damit! Ich brauche Platz für Neues.
Diese Theorie kann man gut anwenden bei der Frage, warum sich im Alter alles schneller abwickelt, d.h. Tage-Wochen-Jahre scheinen immer kürzer. Eben, weil nicht Gespeichertes gar nicht exisiert.
Mit Gruß
E. Sprecher - Chur
2. Poesie der Wissenschaft
29.04.2008, Monika Armanddas ist Wissenschaftsmarketing pur. Ihre Schilderung ist so hübsch und fantasievoll, dass man eigentlich keinen Leserbrief darunter setzen sollte, denn ich habe dann das Gefühl, damit Ihre "poetische Wissenschaft" aus dem Reich der Faszination in die nüchterne Realität wieder zurückzuführen ...
Interessant wäre zu wissen, wie viele Leser durch Ihren Beitrag verleitet wurden, die Studie einmal anzusehen. Ich schätze, dass etliche Biologen ihrer Maus einen Linksklick verpasst haben, um genauer zu wissen, was Sie zu Ihrem Beitrag animiert hat ...
Ich denke, es ist kein Zufall, dass dieses "nutzlose Wissen" so gut zum aktuellen "Gehirn&Geist-Titelthema - "Mit Überraschungen lernt sich´s besser" passt.
Ihre Gabe Wissenschaft so zu "verpacken", dass daraus ein kleines "Überraschungspaket" wird, entspricht genau der Empfehlung der Autoren, denn
"Neuheit kann also offenbar die Lern- und Gedächtnisleistung fördern"
Wenn jemand diese "Kunst" besonders gut beherrscht, dann Sie ...
Übrigens: Die "Haribo-Vettelfisch-Abbildung" erinnert mich einerseits an ein lachendes Gesicht und andererseits an ein paar Füße mit je sechs Zehen, "geschmückt" mit bunten Haribos. Wohl lässt sich dort - nach Ihrer Animation - noch mehr entdecken ... nach dem Prinzip des "Wolkenlesens" ...
Vermutlich muss man dafür verstärkt die "bewusstseinsverändernde" Wirkung von Gummibären testen. Allerdings ist Vorsicht geboten, denn das Hüftgold wächst mit ... ;-)