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Aus der Arbeit im Kiga fällt mir noch ein weiteres Beispiel ein. Und zwar ist es sinnvoll bei Klettervorrichtungen, wie eine Bewegungsbaustelle, nicht die Höhe oder Geschwindigkeit zu loben. Es könnte Kinder anspornen, für ein weiteres Lob waghalsig zu handeln und Risiken einzugehen.
Also lieber "nur" anerkennen, wenn sie nach Rückmeldung fragen, wie: "Schau mal, wo ich schon bin."
Und auch künstlerische Werke lieber bescheidener loben, um nicht herauszufordern, dass das tolle Lob motiviert weitere Kunstwerke zu "produzieren".
Aber gar nicht so einfach ... :)
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Loben
01.04.2014, KuniAlso lieber "nur" anerkennen, wenn sie nach Rückmeldung fragen, wie: "Schau mal, wo ich schon bin."
Und auch künstlerische Werke lieber bescheidener loben, um nicht herauszufordern, dass das tolle Lob motiviert weitere Kunstwerke zu "produzieren".
Aber gar nicht so einfach ... :)